东方世界的艺术博物馆，敦煌文化发源地
我们都知道一种影响力的文化，从未产生过。当然，它的起源和历史也有其价值。因为它对未来有一定的影响。所以，之后小编，走到敦煌文化敦煌文化起源在哪里？
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敦煌学习
1900年，农历新年5月26日，值得记住的一天，发现这个坦普莫涛石窟的西藏通道，古代文学充满了全洞穴。来自西藏经典的文献是超过50,000人，其中九十百分之九十是佛教脚本，也有一个经典，如道教，莫纳西教学和景城等宗教，以及政府文件，四本书，和社会。许多世俗文件，如经济文书和文学作品。除了大量的中文写作外，还有西藏，西霞，余温，梵语，桑斯克里特，返回，令人遗憾的，突厥，库兹文，婆罗门，希伯来文等。除了文献之外，还有几个铜佛，喇叭，建筑物，造纸，壁画。
藏洞文物的意义，尹宇，明清内阁档案，敦煌汉代，敦煌汉代，被称为20世纪中国古代文学的四个发现。西藏洞穴文学蕴含于敦煌石窟的真正遗产，为我国古代历史提供了一个不多的信息，为学者提供了一种新的学者视角，称为世界上世纪的历史门。钥匙。因此，产生了全球纪律 - “敦煌”。
清政府的腐败未能保护它，造成大量敦煌诉讼和藏族村庄的文物与外国“勘探团队”，英国，方法，日本，美国，俄罗斯等国家被盗盗窃而藏人的最具文化遗物是不幸的，不幸传播到世界各地，只有一小部分仍然存在于中国，造成了中国文化史上前所未有的灾难。
1910年，敦煌藏洞被拥抱进入文学西藏。如今，藏族经济洞穴发现已经百年了。中国国家图书馆对世界敦煌的发展作出了重要贡献。
中国国家图书馆和敦煌敦煌敦煌吐鲁京协会纪念敦煌藏洞发现了潮流文件的主题，旨在揭示敦煌自杀的流通史，展示了敦煌诉讼的风格和内涵，介绍了保护和研究地位敦煌。这促进了中国民族文化，促进了世界文化的交流和融合，促进了敦煌学习;为有效的保护和充分利用敦煌文化遗产，推动中国文化事业的发展，刺激公众的爱国热情和民族自豪感，具有重要的历史意义和实际意义。
敦煌是敦煌的所有人。敦煌在中国，敦煌在世界上学习。
