三点谈孩子的学习问题

暑假期间，为孩子改名的朋友多了起来。姓名策划是以八字为依据的，所以难免都要分析八字，并在姓名策划完成后都会提点几句。多数情况逃不出心性消长的规律。

1.从十神来看，在八字其它配置合理，没有严重冲克，大运行运良好的情况下，大致有以下几类：

（一）身弱印旺正印贴身，智能发达，学业优异。如果你孩子是这种情况，其它配置协调，大运也有利，尽管在学业上培养，不仅在学业，而且将来在学术上都会有很高的成就。我分析过的博士生大多如此。

（二）身弱偏印贴身，智力比正印更发达，但是不一定满足于正统的教育，也不一定坚持高的学历文凭。但是一定会有奇思异想，可能会有更大的成就。

（三）身弱偏印重重，读书可能不专，会成为学科广泛，知识渊博的人才。但每个领域不一定会取得高的文凭，不过也有可能成就超过有文凭的人。

（四） 身弱正偏印混杂，犹豫不决，而错失机会。虽天资聪明，但是没有决断，反而不是好事。

（五） 正官或七杀条件好，身弱。这种情况往往比较木讷，守规矩，内心要强，也是读书不错的。这类人才需要多鼓励而不是压制和管束。若佩印条件好则很完美，以后会成为有社会地位，有成就的人。

（六）身旺食伤泄秀，印弱或无印，这类人比较果敢，执行力很强，也能取得很好的成绩。身旺食神旺，在技艺等方面可能有成就。

（七） 身旺财旺，能比较努力刻苦，达到所需要的目标。

从大运流年看：若大运逢喜神，并无刑冲克，则在该大运能发展得很好。

2.神煞很重要。

命带华盖，能独立思考，达到比较深刻的境界。

命带贵人，在十神配置良好的情况下，能得好的老师提携。

命带文昌，则读书的机遇不错。

若文昌与桃花在同一柱，则可以在艺术领域有很高的造诣，有贵人提携则更佳。

从后天运看，姓名对孩子的心性取向后天调整起重要的作用。

良好的人格和总格数理，诱导孩子向数理诱导的方向发展。

人格和天格的关系，反映孩子向上发展是否顺利。

天、人、地三才配置，对孩子的身心诱导是否健康起重要的作用，影响一生。

3.后天的教育很重要，但是教育方案应该依照孩子的天性实施。

例如身弱印为喜的孩子，多需要母亲的呵护，母缘越近越有利。而身旺印为忌的孩子，母亲可能会产生过于溺爱之嫌，反过来多让他去磨练倒是好的。

官杀旺的孩子不要多管理，让他们自主发展，他们能约束自己，只恐对自己要求过高，所不能承受。而身旺的人，气魄太足，应多管束才对。

以上是不考虑其他不利因素条件下的一些规律。八字分析是综合的，本博客提醒对于所有类似文章不可断章取义。对于命盘都要结合具体的情况分析。