紫微斗数教材·基本篇01·虚星之实，实星之虚

尽管说成基本篇，可是这些的內容实际上必须一定的基本才可以真实的深有体会

可是全部的基本相关内容，要不在教材内容书本上面纪录得十分详尽，要不也只合适授课的方法一边沟通交流一边解读，那麼生搬硬套的运送书籍內容实际上实际意义也并不大

充分考虑这篇所涉及到的內容，一方面十分有利于了解书上的基本知识、此外在具体应用上都归属于十分关键的思维模式，那麼暂且称作「要旨」实际上也不算过

这种知识要点就等同于五格数理上的基础公式计算，又或是学武中的扎马步，看上去基本，但挥洒自如以后则能融汇贯通到全部具体运用中去

名叫「基本」，也算作再度注重，学习这门技术性——甚至别的一切一门手艺，灵活运用基本一直不可或缺的

这篇关键解读斗数（换句话说包含西方**占星术以内的全部推命术）历年来的虚星实星之战：

1、说白了实星，是指所应用的至尊星耀名可以在天文学中寻找具体存有的天体，例如太阳光相匹配的日，及其太阴星相匹配的月，或是十二星座中的天蝎座、人马座，这种全是可以在天空中寻找相匹配天体的，称作实星；

2、说白了虚星，相匹配后就搞清楚，是在现实世界里并不会有的至尊星耀，如斗数中的天禄、文昌、天刑、天哭等，事实上仅仅存有一个姓名；

3、斗数发展趋势到现在，在系统中实虚星都存有，那又谈何实虚星之战呢？事实上，实星与虚星意味着了二种针对推命术的起缘了解，换句话说基础理论论述：实星基础理论认为斗数体系往往可以合理精确的开展推论，来源于出世时实星星体对要人的危害，或曰，天体系统运作的情况，也因而与这人一生的境遇危害关系；而虚星基础理论则认为，说白了天体或是星球的组成不过是好似数学中XYZ这类的编号，或是相近胆汁质、学者型人格特质、红色性格这类的称呼，对比纯碎的数学课编号，又正好可以一定水平上体现派出所意味着实际意义，而这种实际意义或是相匹配的人的特性，则是根据长久的数据信息累积持续选择判断而贮备出来的，更贴近当代气象学的预测分析或是数据分析；

4、到此，实星与虚星的实际意义，事实上早已摆脱了表面针对天体的判断，而进到到关键思维模式之战的深层次实际意义到了；

5、以近现代的意识看来，实星说好像在逻辑性上更具有合理性和感染力，注定连月球表面运作的吸引力都会操控着潮汛涨跌，宇宙空间中存有的那么多天体，免不了对人们的精神实质和性情有一定的危害——下雨天会让人觉得到忧郁，出世月会危害冰球运动员的赛事考试成绩，南北半球的中美文化差异大小不一——这种难题一些早已拥有研究的表述，一些则上沒有结论。而重归实星说看来，它的确具备一定的研究逻辑性，但很多关键点并未被证实，他们怎样危害人们的因果关系对应关系，并未确立，因此针对实星说，大家只有回应：大家并不清楚，但又另外没有办法彻底否定；

6、根据此，现阶段我所讨论的紫微斗数，還是认为虚星说为本——虽然中原派承袭广泛认为实星说占多数，但其「开拓创新」的基础指导方针，又决策了试着不一样的思维模式，并算不上欺师灭祖，在近代也更加青睐科学论断——因此在我所谈起的紫微斗数的成份，大部分能够 觉得是：60%应用统计学与社会心理学基本，20%上下的社会心理学与性格学推论，及其20%上下根据实星说的，并未被证实的「风水玄学」；

7、因此，在具体运用中（包含在网络课程授课的內容中），我都是不断提示，你如何去记忆力、了解、了解，这么多的斗数主星的特性，数十几百虚星的组成？自然便是以「虚星说」为基础的指导方针，保证说白了，把全部的至尊星耀的特性，当做一个个不一样性情特性的人去了解，随后当然就非常容易记住了；就好似你记忆力非常简单的「勾股定理」一样，了解什么叫勾，什么叫股了以后，那麼沟三股四弦五的定律当然就很好了解了；

8、再度必须严格执行及其必须各位学生留意的是，虚星的组成关键的是领悟其精神实质，不必担心于这一星自己是否实星，更何况一些实星的存有，事实上是十分有利于你了解至尊星耀自己的，如紫微星——北斗星——部位亘古不变——喻意皇位。

之上