深入剖析山水蒙卦的内涵及周易八卦六十四卦排序所蕴含的规律性是什么？

《周易》中的蒙卦，由下边一个三爻的坎卦和上面一个三爻的艮卦构成，艮为山，坎为水。传统上称其为坎下艮上，山水蒙。《序卦》说明了它的涵义：“物生必蒙，故受之以蒙。蒙者，蒙也，物之稚也。”意思是，万物刚生长出来必定是孩子气无知的，因此蒙卦象征了初生萌芽的状态。

蒙卦的确切释义是孩子气的蒙杂发展，而与之相对的，屯卦则是刚长出萌芽的阶段。蒙卦并不是象征无序混乱，而是象征早期教育的特点。人类一开始时，思维尚未开发，必须接受文化教育，这是蒙卦所讲述的难题。

赵彦肃指出，万物生出来要有头领，有老师，屯卦讲的是君道，蒙卦讲的是师道。因此，蒙卦是对早期教育难题的具体表述。如果用绿色植物来形容，屯卦是刚长出萌芽期，而蒙则是乱蓬蓬地发展中。

六十四卦的排序方法，全是两卦构成一对。这两卦之间有着紧密的关联，这关联或通过卦图的类比联系，或者通过卦图的变化和反切联系。例如，屯卦与蒙卦，需卦与讼卦，师卦与比卦，都是通过覆的方法构成的卦象；而乾卦与兑卦，坎卦与离卦，大过卦与颐卦，中孚卦与小过卦，则是通过变的方法构成的卦象。

孔颖达在《序卦》下疏中，明确说明了“非覆即变”的规律。这个规律确实是《周易》排卦次序的精华所在。蒙卦与屯卦之间通过覆形相连，同时还与观卦之间有着紧密的联系。从卦变上来看，蒙卦是十二消息卦中观卦的转变形态。因此，分析蒙卦时，必须考虑它与屯卦和观卦之间的联系。

总之，《周易》中的蒙卦，作为初始成长阶段的象征，更具现实意义。它提醒我们，教育从孩子长出萌芽的那一刻就应开始，必须对孩子进行有针对性的文化教育，才能引导他们顺利地成长发展。